大连轻工业学校认为能否实现教学目标，使学生更好地适应企业的发展，很大程度上取决于教师的素质。中职教育学校作为培养专业技术人才的基地，要想使其更好地满足现代化企业的需求，必须有以素质较高、实践能力较强、创新精神强的教师团队做后备力量。中职院校要想拥有一支较强的专业化教师团队，就要不断地完善内部培训体系，做好培训计划，优化队伍结构，以不断提高教师的专业化水平及实践教学能力。
大学毕业生动手能力差，找到适合自己的岗位的工作也很困难，所以很多大学生毕业就改行了，浪费了时间和学费。而中专学校毕业生则不同，学的就是动手解决问题的技能，直接上岗，所以企业喜欢用，又可做到专业对口，工资待遇自然那不差。初中毕业报读中专学校学技术个人职业生涯发展好：初中毕业报读在学校学技术，比读完高中再高考提前三年时间进入职场，三年的职业经验要比一个普通大学文聘有用的多，有心人还可以边工作边学习，提高自己的专业水平，使自己的职业生涯更好。大连市轻工业学校现有教师212名，其中教授级高级讲师25人，高级讲师87人。拥有一支由国jia、省市职教名师和企业高技能人才组成的“双师型”教师队伍，为学校可持续发展奠定了坚实基础。
随着我国对于职业学校的大力发展，就可以看得出职业教育是有前途的，选择中专学校比普通高中会更好。普通高中以理论知识为主，而中专学校则是以专业知识为主，以及理论知识为辅。大连轻工业学校认为中专学校还是有很大的前途的。随着学业压力的增大,很多的学生没有了读书的念头,初中毕业就想辍学打工,可学生有没有想过,不读书你能够从事的行业也是非常有限的,对于社会来说你的价值也是谨小慎微的,选择中专学校进行专业技术的学习也远比不读书要强很多,中专学校的分类也是很宽泛的，所以在专业的选择方面，你可以按照自己喜欢的去选择。
时代在发展，社会在进步，我国的强盛需要思想进步、本领过硬、精神振奋、具有“工匠精神”的职业后备军。大连轻工业学校认为对于职业学校来说，要增强责任感和使命感，创新工作，为实现职业学校学生美好的人生目标和我们共同的“中国梦”奠定坚实的基础。总之，不论是对教师的教学，还是学生平时的学习工匠精神都有着重要的意义，而工匠精神的培养也并非是一朝一夕的事情，它需要教师和学生不断的钻研、结合自己的专业知识精雕细琢。此外，工匠精神的培养也可以说是永无止境的，它是一个不断追求的过程。
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